Proyectos de HACEMOS Comunidad de Madrid

 Todas las categorías
GANADOR
evaluación: 86/100

Hacia una Escena Constituyente

Se desarrollará un método escénico de creación que vaya de la mano del grito que entona la sociedad. Se hará en La Morada de Podemos, abriendo el proceso de creación de una dramaturgia, donde crear un marco de diálogo común. Este proyecto nace porque se ve el arte y la cultura como la herramienta de acceso a los sentimientos de toda una sociedad, a sus conciencias.

leer más

Temáticas:

  • Arte y cultura
  • Igualdad de género
  • Inclusión social

GANADOR
evaluación: 85,5/100

El periódico escolar del barrio: por los estudiantes de los tres CEIP del barrio La Latina-Cebada del distrito Centro (Madrid)

Realización de un periodico escolar entre los tres colegios públicos del barrio La Latina-Cabada.
Para proporcionar una herramienta pedagógica que va a suponer un aprendizaje desde la experiencia y la creatividad, y el trabajo colaborativo entre estudiantes familias y docentes. Dando voz a lso estudiantes, empoderándolos y sacando su trabajo fuera del ambito escolar.

leer más

Temáticas:

  • Arte y cultura
  • Educación
  • Igualdad de género

GANADOR
evaluación: 84/100

Reactiva Casa Abierta

Reactiva Casa Abierta es un proyecto que pretende fomentar y fortalecer el tejido cívico, cultural y lúdico del municipio, contribuyendo así a incrementar la autoorganización comunitaria y su empoderamiento en asuntos colectivos. Busca retomar el testigo del antiguo espacio Casa Abierta, una iniciativa de similares características que en su día fue muy positiva para el municipio.

leer más

Temáticas:

  • Arte y cultura
  • Medio ambiente
  • Economía social

GANADOR
evaluación: 84,5/100

TOD@S CUENTAN EN PAMA (Proyecto Ayuda al/la Menor de Alcorcón)

TOD@S CUENTAN EN PAMA es la respuesta ciudadana a una realidad social constatable en el municipio de Alcorcón , much@s de l@s menores tienen grandes problemas para afrontar su educación, su ocio y su tiempo libre de manera sana y saludable. Por ello queremos ofrecerles cauces de salida a esas dificultades , para lograr de ell@s que sean ciudadan@s activ@s.

leer más

Temáticas:

  • Educación
  • Inclusión social
  • Medio ambiente

GANADOR
evaluación: 83,5/100

preVIHniendo

Un proyecto asistencial e informativo destinado a la población LGTBI especialmente vulnerabilizada madrileña para reducir los nuevos casos de infección por VIH y ayudar a las personas con VIH a vivir una vida feliz y de calidad

leer más

Temáticas:

  • Educación
  • Igualdad de género
  • Inclusión social
  • Salud y deporte

GANADOR
evaluación: 82/100

La casa sin puertas

Una propuesta de encuentro y reactivación de espacios para la infancia y la creación de redes de crianza, que integra múltiples perspectivas sobre la familia, así como la educación en apego y libertad. Un espacio transformado para el juego libre y la creación plástica, una programación mágica de artes escénicas, un mercadillo de madres creadoras y una oferta de comida casera es la Casa Sin Puertas

leer más

Temáticas:

  • Arte y cultura
  • Educación
  • Igualdad de género

GANADOR
evaluación: 81,5/100

CAMPAÑA PARA LA PREVENCIÓN DEL RACISMO

Vamos a realizar en Alcorcón una campaña de prevención del racismo y de estudio sobre el neofascismo y la crisis migratoria de la UE.

Es el objetivo general de este proyecto mejorar la calidad de vida y tejido social de la comunidad alcorconera, en razón de solidaridad, respeto y convivencia.

leer más

Temáticas:

  • Educación
  • Inclusión social
  • Salud y deporte

evaluación: 79/100

TEAtreando: grupo de teatro inclusivo para personas con Autismo

“TEAtreando” consiste en la creación de un grupo de teatro para jóvenes, que favorezca la inclusión social de personas con Trastorno del Espectro Autista y fomente su disfrute en una actividad artística y creativa.
Será el propio grupo quien decida, elabore y adapte una obra teatral para, finalmente, representarla y mostrar a la sociedad que todos y todas podemos crear, sentir y transmitir.

leer más

Temáticas:

  • Arte y cultura
  • Inclusión social

evaluación: 79,5/100

PARLA EN RED

Creación de un espacio virtual en red para dar visibilidad e interconexión al mundo asociativo, así como a los distintos colectivos sociales del municipio de Parla.

leer más

Temáticas:

  • Arte y cultura
  • Educación
  • Igualdad de género
  • Inclusión social
  • Salud y deporte
  • Economía social

evaluación: 78,5/100

PROYECTO TALLOC “HACIENDO BARRIO”

Talloc trabaja desde 1986 por el desarrollo integral de los niño/as y adolescentes de Canillejas, con el fin de reducir desde la prevención, su situación de riesgo social ofreciendo un espacio de aprendizaje, refuerzo educativo, participación y convivencia
Todo ello gracias a la labor conjunta de educadores, voluntarios, familias, entidades, centros educativos y servicios sociales

leer más

Temáticas:

  • Educación
  • Inclusión social
  • Salud y deporte

evaluación: 75/100

BANCO SOCIAL DE ALIMENTOS DE USERA

En 2012 a partir de la Asamblea 15M de Usera se crea el Banco de Alimentos de Usera. Al no poder contar con grandes superficies se contactó con el pequeñó comercio de Usera que nos ayuda y dimos forma al Banco de Alimentos autogestionado,en gran parte, por los mismos beneficiarios, pretendiendo afrontar un problema cada vez más habitual entre muchos vecinos, llenar la nevera todas las semanas.

leer más

Temáticas:

  • Economía social

evaluación: 74/100

HACIENDO CARABANCHEL LATINA

Desde la Asociación, pensando en realizar actividades culturales, que teniendo en cuenta el bajo poder adquisitivo de los vecinos, pudieran llegar a todos, sin suponer coste alguno.Tenemos previsto para los próximos meses, dinamizar los domingos, con una representación destinada al público infantil mensual, para el público mayor, un ciclo de cine fórum y un festival de jazz de artistas noveles.

leer más

Temáticas:

  • Arte y cultura
  • Inclusión social
  • Medio ambiente

evaluación: 74/100

ESCUELA DE BARRIO

Es la creación de un espacio de comunicación intergeneracional que permita el desarrollo integral, el intercambio multicultural y fomentar la creación de redes participativas que mejoren la calidad de vida de los participantes.
Se llevará a cabo en el local y aledaños, Batán,parque de Aluche y Casa Campo.Se destina a los interesados y menores con problemas de integración/riesgo de exclusión.

leer más

Temáticas:

  • Arte y cultura
  • Igualdad de género
  • Inclusión social

evaluación: 73,5/100

Red de vecinas y vecinos de Arganzuela

Crearemos una red de vecinas y vecinos para estrechar su relación y que reciban información y apoyo que les facilite la vida diaria. Facilitaremos que se conozca mejor el tejido asociativo. Dirigido a todos los vecinos y vecinas pero al ser un distrito con un amplio porcentaje de personas que viven solas, prestaremos especial atención al contacto intergeneracional y a las familias monoparentales.

leer más

Temáticas:

  • Educación
  • Igualdad de género
  • Economía social

evaluación: 73,5/100

PERIÓDICO “LA INFORMAD@”

Que es necesario y útil para el Distrito de Arganzuela.
Que es para tener informado/a al vecindario del Distrito de Arganzuela.
Que basicamente está dirigido a las personas mayores de 50 años.
Buzoneo, reparto y puntos de distribución.
El voluntariado de los Circulos de Arganzuela y de Cultura.

leer más

Temáticas:

  • Arte y cultura
  • Educación
  • Inclusión social

evaluación: 72/100

Sonrisas en el Hospital Infanta Leonor

El proyecto refuerza la labor de los profesionales de la salud mediante la intervención de payasos terapéuticos y psicólogos. Estas intervenciones tienen efectos terapéuticos. El payaso es capaz de establecer una relación de ayuda de ida y vuelta, empoderando así a la persona hospitalizada, llevando distensión allí donde va. Nos encontramos en el Hospital Infanta Leonor

leer más

Temáticas:

  • Arte y cultura
  • Educación
  • Salud y deporte

evaluación: 72/100

AGRUPACIÓN DEPORTIVA LA MORADA

Que el proyecto es novedoso.
Que la igualdad entre ambos sexos bien lo merece.
Que los niños y niñas consigan a través del deporte evitar futuro machismo.
En los barrios y colegios.
Haciendo partícipes de ello e implicándo a través del deporte a padres y profesores.

leer más

Temáticas:

  • Educación
  • Igualdad de género
  • Inclusión social

evaluación: 71/100

Recuperación y mejora medio ambiental curso río Guadarrama (entorno Arroyomolinos – Batres)

EEl enclave de este proyecto incluye el monte con una gran riqueza forestal y animal incalculable y es el único encinar sobre arena de Europa.
Sensibilización para la creación de una cultura ecológica que fomente el respeto, cuidado y protección del entorno de nuestro municipio.
Remitir los estudios realizados a diferentes organismos involucrados en la conservación de la naturaleza.

leer más

Temáticas:

  • Medio ambiente

evaluación: 71,5/100

ESCUELA: “CAPOEIRA Y BARRIO” PARA ADOLESCENTES Y JÓVENES EN LAVAPIÉS

El proyecto: Escuela “Capoeira y Barrio” persigue crear un tejido barrial más solidario, respetuoso y consciente de sus capacidades y derechos a través de la generación de un espacio de socialización para adolescentes del barrio de Lavapiés en torno a un ocio saludable y formativo. Esto se hará con clases de capoeira y dinámicas de sensibilización sobre la cultura de paz y el respeto al entorno

leer más

Temáticas:

  • Igualdad de género
  • Inclusión social
  • Salud y deporte

evaluación: 69/100

Festival Para Tod@s, El Último Bus

Dos festivales, uno dedicado a toda la familia, en especial para niños y otro festival dedicado a personas que les guste la música en directo.

Pensado para que en nuestro municipio existan formas de ocio alternativas y un espacio donde poder relacionarnos y compartir este tipo de cultura.

Se realizaran conciertos y actividades teatrales, de magia, etc.

En El Molar en el km 42 de la A1 .

leer más

Temáticas:

  • Arte y cultura
  • Educación
  • Medio ambiente

evaluación: 65/100

Oficina de Derechos Sociales

Promover una ciudadanía universal donde todos las personas tengan acceso a todos los Derechos y puedan ejercerlos de forma libre y efectiva .Favorecer la convivencia intercultural Con la apertura de nuestra Oficina de Derechos sociales queremos dar una respuesta más cercana y personalizada a las personas que se encuentren en situación de viabilidad social

leer más

Temáticas:

  • Educación
  • Igualdad de género
  • Inclusión social

evaluación: 63,5/100

VIVEROS VECINALES

¿Qué?: Queremos mejorar las zonas verdes con repoblaciones de más plantas.
¿Para qué?: “Naturalizar / humanizar” el entorno urbano contribuyendo a la difusión de valores ecológicos e inclusivos.
¿Para quién?: Para tod@s.
¿Dónde?: Barrio: Puerta del Ángel. Distrito: Latina de Madrid.
¿Cómo?: Creando una asociación, y dinamizando la participación vecinal y la del Ayuntamiento.

leer más

Temáticas:

  • Educación
  • Inclusión social
  • Medio ambiente

evaluación: 62/100

Villasocial

Crearemos una red de economía solidaria basada en dos ejes: una oficina de lucha contra la pobreza energética que además de ayuda legal aporte alternativas de energía social sostenible; y un plan de iniciativas microeconómicas que generen relaciones colaborativas de inclusión social. Desarrollaremos una red que además de ser un motor de cambio social, será un motor de inteligencia colectiva.

leer más

Temáticas:

  • Arte y cultura
  • Inclusión social
  • Economía social

evaluación: 62,5/100

Oficina Ciudadana Anticorrupción

Oficina Ciudadana Anticorrupción para impulsar la formación, la cooperación, la investigación y la denuncia de la corrupción en la Comunidad de Madrid. Concejales, fuerzas políticas del cambio y la ciudadanía trabajando juntos para contribuir a la regeneración democrática, el buen gobierno y el uso adecuado de los recursos públicos.

leer más

Temáticas:

  • Educación
  • Jurídico

evaluación: 61/100

Taller de Medio Ambiente Guadarrama

El proyecto que se propone consiste en un taller de Naturaleza/Medio Ambiente enfocado a la Juventud, pero abierto a todas las edades y personas que pueda estar interesadas y abierto a todo Móstoles. La actividad se desarrollaría en el local de la Asociación haciendo salidas para trabajo de campo por el Parque Nacional de Guadarrama.

leer más

Temáticas:

  • Igualdad de género
  • Inclusión social
  • Medio ambiente

evaluación: 61,5/100

Microurbanía: arquitectura y urbanismo para la transformación social.

Microurbanía: Arquitectura y Urbanismo para la transformación social de los municipios del sureste de Madrid a través del acompañamiento técnico de iniciativas y demandas espaciales de la ciudadanía desde el punto de vista de la sostenibilidad mediaombiental, económica y social.

leer más

Temáticas:

  • Inclusión social
  • Medio ambiente
  • Economía social

evaluación: 61,5/100

SERVICIOS DE EMPODERAMIENTO PERSONAL PARA GESTIONES Y TRABAJO

SERVICIOS DE EMPODERAMIENTO PERSONAL PARA GESTIONES Y TRABAJO
.
Los derechos, en sectores desfavorecidos:
MAYORES – INMIGRANTES – PERSONAS SIN RECURSOS – MUJERES EN RIESGO.
Ayuda a la Comunidad, desarrollando en nuestra sede labores informativas, educativas y lúdicas.
ORIENTACION LABORAL:
Conseguir la inserción laboral a través de orientadores y/o con un grupo de Apoyo intergeneracional.

leer más

Temáticas:

  • Igualdad de género
  • Jurídico
  • Inclusión social

evaluación: 60/100

PROGRAMA EL HOMBRE EN RIESGO

Contribuir a la construcción de roles de género saludables, encaminados al desarrollo
de una sociedad más humana y más justa.

leer más

Temáticas:

  • Arte y cultura
  • Igualdad de género
  • Salud y deporte

evaluación: 60,5/100

La LIBRE de Barrio

La LIBRE de Barrio es una asociación sin ánimo de lucro, comprometida con la promoción y difusión de la cultura, la cooperación y el pensamiento crítico en Leganés.
Es un proyecto social, participativo que promueve la literatura, el arte, la reflexión y la acción social.
Nace como respuesta a la necesidad de generar un espacio que permita el encuentro, la comunicación, el aprendizaje mutuo…

leer más

Temáticas:

  • Arte y cultura
  • Educación
  • Igualdad de género
  • Jurídico
  • Inclusión social
  • Salud y deporte
  • Medio ambiente
  • Economía social

evaluación: 57,5/100

ÁGORA MÓSTOLES

ÁGORA MÓSTOLES: Centro de formación, desarrollo cultural y servicios a la ciudadanía.

leer más

Temáticas:

  • Arte y cultura
  • Educación
  • Jurídico

evaluación: 57,5/100

Directorio “Así crecen los enanos”

Se trata un directorio donde se encuentran casi todas las asociaciones y fundaciones que dan soporte a chavales en riesgo de exclusión, sean inmigrantes o españoles, en: acogida, formación, soporte jurídico, retorno voluntario y albergues. Se pondrá en contacto directo a empresas que ofertan trabajo con chavales, así como alquiler de pisos y habitaciones. Estará en Francés, Árabe e Inglés.

leer más

Temáticas:

  • Educación
  • Jurídico
  • Inclusión social

evaluación: 56/100

LOCAL MULTICULTURAL, SOCIAL Y POLÍTICO: LA MORADA ARGANZUELA

El centro auto gestionado La Morada Madrid- Arganzuela es un espacio sociocultural que lleva funcionando un año y se ve limitado para la realización de actividades por no tener un acceso de emergencia en la planta sótano, algo que debe realizar cuanto antes para poder ampliar el aforo y mejorar la ventilación de la sala inferior.

leer más

Temáticas:

  • Arte y cultura
  • Igualdad de género
  • Inclusión social
  • Economía social

evaluación: 54/100

Pulseras Identificativas para enfermos de Alzheimer y otras demencias

Con este proyecto buscamos que las personas con Enfermedad de Alzheimer sean lo más independientes posibles y poder posponer su posible institucionalización por el agravamiento de la enfermedad que padecen. Todo ello para una mejor calidad de vida de la persona, ya que clas familias al contar con una pulsera identificativa se sienten más seguros de que el enfermo pueda salir a la calle.

leer más

Temáticas:

  • Igualdad de género
  • Inclusión social
  • Salud y deporte

evaluación: 54/100

OFICINA DE DERECHOS CIVILES Y SOCIALES (ODCS)

La oficina se encuentra en la sede de PODEMOS en Collado Villalba (C/ Batalla de Bailén 25).Cubre las necesidades de información y tramitación de los derechos sociales. Funciona con voluntarios cualificados que se encargan de informar, tramitar y realizar las labores de acompañamiento, entre otros, de REMI, bono social eléctrico, desahucios, ayudas por maltrato, etc.

leer más

Temáticas:

  • Igualdad de género
  • Jurídico
  • Inclusión social

evaluación: 53,5/100

“SOCIAL DINAPP” – Atención familiar online, prevención de Violencia de género y Bullying en las escuelas.

Social Dinapp es un proyecto de prevención, intervención e investigación social online que utiliza aplicaciones móviles, simuladores sociales e intervención personal con profesionales especializados.
Se dirige a familias con dificultades relacionales, de desarrollo o evolutivas, a mujeres y escolares en riesgo de acoso y violencia. Objetivo: emergencia de demanda temprana de ayuda en Hortaleza.

leer más

Temáticas:

  • Educación
  • Igualdad de género
  • Inclusión social

evaluación: 53,5/100

#Empleo+40

#Empleo+40 Proyecto para sensibilizar, formar e insertar laboralemente a personas desempleadas de más de cuarenta años, en el distrito de Villa de Vallecas. Que permita visibilizar y concienciar sobre la problemática de quedarse sin trabajo a esta edad. Y además formar para continuar en el mercado laboral y hacer de interlocutoras entre empleadores/as y desempleados/as.

leer más

Temáticas:

  • Educación
  • Inclusión social
  • Economía social

evaluación: 50/100

Tejiendo barrio

Nuestra iniciativa propone la creación de cursos para aprender a tejer con tricotadora, siendo un lugar de encuentro de personas de toda condición educativa y social. Además, se suma la posibilidad de que los beneficios de las creaciones realizadas puedan reportar otros beneficiarios indirectos. El objetivo último es crear una conciencia social y la interrelación de la ciudadanía de Majadahonda.

leer más

Temáticas:

  • Arte y cultura
  • Inclusión social
  • Economía social